La caridad, la fortaleza y la responsabilidad; ya que se evidencia cuando los estudiantes ayudaban a sus compañeros en los trabajos grupales y en momentos difíciles de pandemia; también en la practica día a día de los valores Dic y la responsabilidad que mostraban como estudiantes.
Las virtudes teologales, como fe en Dios y la virgen María a través de su participación de la oración diaria. Las virtudes humanas en su vida diaria ya que le ayuda a ser una persona digna humano con valores y así difundirlo con las personas de su entorno.
LAS VIRTUDES DE LA FE Y LA CARIDAD, DONDE LOS NIÑOS DE 3 AÑOS SIEMPRE HAN AGRADECIDO CON LAS ORACIONES POR LO QUE DIOS HA CREADO, ALGUOS NIÑOS EN FORMA VOLUNTARIA REALIZABAN LAS PETICIONES PARA AGRADECER POR LAS FAMILIAS. EN LA VIRTUD DE LA CARIDAD SIEMPRE EXPRESABAN EL QUERER AYUDAR A LOS MAS NECESITADOS Y ALGUNOS MANIFESTABAN QUE AYUDABAN A LAS PERSONAS QUE PEDIAN LIMOSNA EN LA CALLE.
Perseverancia: Se evidenció en el momento de realizar y presentar sus trabajos. Caridad y servicio: Se evidenció en el momento de trabajar en equipo. Alegría: Se evidenció en el momentos de enriquecer los proyectos.
A partir de mi experiencia, considero que he ayudado a fortalecer la fe y la esperanza en mis estudiantes ; se pudo evidenciar este logro a través de sus oraciones , reflexiones personales y la actitud de vivir con confianza en Dios y la alegría en su vida.
Las virtudes que más resaltamos durante nuestras sesiones fueron la humildad, la honestidad, la tolerancia, la solidaridad, el orden entre otros más, principalmente aquellas virtudes de nuestra Santa Rosa de Lima y de nuestro Santo Domingo de Guzmán.
La justicia y fortaleza. Se evidencio en los estudiantes en la virtud de la justicia mediante la actitud de la gratitud que se observo en sus reflexiones al agradecer y valorar la creación en el cuidado de su ambiente y la fortaleza de su perseverancia al mantener una motivación para finalizar la tarea.
Considero que se trabajaron las tres virtudes de manera integral - horizontal a lo largo del año y en cada una de las sesiones, ello se ha evidenciado: Teologales (en cada uno de los momentos de oración- rosario, novenas, etc., además los tiempos litúrgicos ); Cardinales y humanas ( se visualizó en las sesiones iluminadas que se ha planteado). Es así que se podía observar (actitudes) a niños empáticos , solidarios , respetuosos , justos ... etc.
Se desarrollaron, la generosidad, la empatía con los demás la tolerancia y otras virtudes que en el día a día se desarrollan.
ResponderBorrarSe evidenciaron mediante sus trabajos, sus desarrollo sincrónicos de sus propuestas de valor y producción. En las oraciones también
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La virtud de la responsabilidad, solidaridad, honradez
ResponderBorrarLa fraternidad que se evidenció en el desarrollo de clases y trabajos en equipos.
ResponderBorrarEn algunas oportunidades que trabaje con alumnos en primaria o secundaria me gustó compartir mis conocimientos con la virtud de la Responsabilidad.
ResponderBorrarLa caridad, la fortaleza y la responsabilidad; ya que se evidencia cuando los estudiantes ayudaban a sus compañeros en los trabajos grupales y en momentos difíciles de pandemia; también en la practica día a día de los valores Dic y la responsabilidad que mostraban como estudiantes.
ResponderBorrarLas virtudes teologales, como fe en Dios y la virgen María a través de su participación de la oración diaria.
ResponderBorrarLas virtudes humanas en su vida diaria ya que le ayuda a ser una persona digna humano con valores y así difundirlo con las personas de su entorno.
LAS VIRTUDES DE LA FE Y LA CARIDAD, DONDE LOS NIÑOS DE 3 AÑOS SIEMPRE HAN AGRADECIDO CON LAS ORACIONES POR LO QUE DIOS HA CREADO, ALGUOS NIÑOS EN FORMA VOLUNTARIA REALIZABAN LAS PETICIONES PARA AGRADECER POR LAS FAMILIAS.
ResponderBorrarEN LA VIRTUD DE LA CARIDAD SIEMPRE EXPRESABAN EL QUERER AYUDAR A LOS MAS NECESITADOS Y ALGUNOS MANIFESTABAN QUE AYUDABAN A LAS PERSONAS QUE PEDIAN LIMOSNA EN LA CALLE.
Perseverancia: Se evidenció en el momento de realizar y presentar sus trabajos.
ResponderBorrarCaridad y servicio: Se evidenció en el momento de trabajar en equipo.
Alegría: Se evidenció en el momentos de enriquecer los proyectos.
A partir de mi experiencia, considero que he ayudado a fortalecer la fe y la esperanza en mis estudiantes ; se pudo evidenciar este logro a través de sus oraciones , reflexiones personales y la actitud de vivir con confianza en Dios y la alegría en su vida.
ResponderBorrarLas virtudes que más resaltamos durante nuestras sesiones fueron la humildad, la honestidad, la tolerancia, la solidaridad, el orden entre otros más, principalmente aquellas virtudes de nuestra Santa Rosa de Lima y de nuestro Santo Domingo de Guzmán.
ResponderBorrar*Responsabilidad y respeto.
ResponderBorrar*Durante el desarrollo de las clases, respetando las opiniones de sus compañeros y sus intervenciones.
La justicia y fortaleza.
ResponderBorrarSe evidencio en los estudiantes en la virtud de la justicia mediante la actitud de la gratitud que se observo en sus reflexiones al agradecer y valorar la creación en el cuidado de su ambiente y la fortaleza de su perseverancia al mantener una motivación para finalizar la tarea.
Considero que se trabajaron las tres virtudes de manera integral - horizontal a lo largo del año y en cada una de las sesiones, ello se ha evidenciado: Teologales (en cada uno de los momentos de oración- rosario, novenas, etc., además los tiempos litúrgicos ); Cardinales y humanas ( se visualizó en las sesiones iluminadas que se ha planteado). Es así que se podía observar (actitudes) a niños empáticos , solidarios , respetuosos , justos ... etc.
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